На вопрос, кто главный герой сказки «Курочка Ряба», первоклассники лицея №62, не задумываясь, ответили: «Яйцо!». Неожиданно, но вполне логично.
Единый урок литературы, прошедший во всех школах города, показал, что современные дети воспринимают хрестоматийные произведения по-своему.
- Учителя сами определяли тему, - говорит завуч Светлана Гагина. – В начальной школе упор делался на устное народное творчество и детскую литературу. Старшеклассники говорили о творчестве Лермонтова, Пушкина и современных писателях.
Преподаватель русского языка и литературы Марина Кислова решила остановиться на поэзии о Великой Отечественной войне.
- Ребята хорошо подготовились, собрали большой материал, - рассказала она. – Некоторых подробностей даже я не знала. Например, как погиб поэт Павел Кульчицкий. Дети не только подготовили презентации, но и читали стихи. Урок получился живым и неформальным.
Восьмиклассники принесли на урок и фотографии своих родных, участников войны. И тут неожиданно выяснилось, что тетя Регины Даяновой встречалась на фронте с поэтом Николаем Майоровым, и тот читал ей свои стихи.
- Он погиб в 1942 году, - рассказывает ученица 8 «А», - но его стихи, написанные до начала Великой Отечественной, были пророческими: «Мы были высоки, русоволосы,//вы в книгах прочитаете, как миф// о людях, что ушли недолюбив,// не докурив последней папиросы».
- Литература – важная часть нашей жизни, - считает одноклассник Регины Владислав Кантаев. – А поэзия – возможность поделится своими чувствами и эмоциями.
На уроке также прозвучали стихи Твардовского, Симонова, Ахматовой.