Позади три дня работы Республиканского августовского педсовета. Новый формат форума позволил не только расширить круг участников, но и представить разные точки зрения на тему «Система образования – ядро социализации личности». Немаловажную роль сыграл и тот факт, что все мероприятия проходили при участии преподавателей и методистов БГПУ имени М. Акмуллы.
Педсовет открылся дискуссией о профессиональном росте учителя. Тон обсуждению задал первый заместитель министра Айбулат Хажин, который остановился на одном из аспектов мотивации педагога – так называемом эффективном контракте. В нем прописано, что входит в функции учителя и за что он должен получать стимулирующие надбавки, от которых в итоге зависит размер зарплаты. Противники контракта отмечают, что во многих учебных заведениях процедура вознаграждения покрыта пеленой тайны. Непрозрачность и необъективность оценки труда педагога часто определяют его отношение к труду, что в свою очередь влияет на престиж профессии.